赞比亚和坦桑尼亚听到苏联的要求直接楞住了。勃列日涅夫的要求也不多，租用达累斯萨拉姆一个港口，在铁路线摆两个摩托化步兵团而已。可是两个苏联摩步团在非洲差不多可以灭一国了喂。思考了很久，赞比亚还是先开口答应了，之后坦桑尼亚也答应了。毕竟苏联提出的条件比中国优惠多了，中国人还捉摸着让我自己已把铁路的钱赚回来，连本带息，要三十年才能全部还清！自己赚钱太累啦。在得知坦桑尼亚、赞比亚决定吃苏联的援助之后，中方没有做什么表示，但还是认为坦桑尼亚、赞比亚应该积极从国际融资。因为中国现在也在融资。对于苏联敲定了这笔合同，中国方面也同坦桑尼亚补充了一个合作协议，在达累斯萨拉姆拿了几块地，说是中资公司打算在这里盖两个商业中心。坦桑尼亚觉得这没什么，干脆再附送你一个免税政策好了，这三块地以后就是达累斯萨拉姆的自由贸易区。不过看中国人的规划，这里商业中心最重头的居然是一个家电批发市场，这可真有意思。坦桑尼亚人不知道的是，当苏联在叙利亚拿下塔尔图斯港作为海军基地后，中国人也在塔尔图斯附近拿了块地，盖的也是家电批发市场。六十年代的非洲正处于民族独立运动蓬勃发展的时期，原先在殖民体系下被统治的地区，民族意识早就因两次世界大战而逐渐萌发，现在恰逢好时候一一美苏都明确表示旧殖民体系要全部砸烂，这些

民族的独立意识就跟井喷一样喷射而射出。

只要原先是有共同的语言、共同的文化习俗的，就都在一起，开个议会，往联合国派个代表团，再组一支足球队，建国了。也不管这片地区、这一群人有没有建立一个国家政权的物质条件或文化条件，反正先占个联合国席位再说不过在六十年代，一片地区不管有没有资格建立国家，美苏都会尽量扶持你看起来像一个正常国家。这算是现在的主流政治正确，大家都赞同这样做。

而且把这些奇奇怪怪的小国扶持让他们变得正常化”，也顺便可以把它纳入自已的阵营，壮大这边的实力。在非洲的独立民族看来，这是四个世纪的殖民时代过去之后非洲的"旭日正在升起”。不过几十年之后他们会发现，这只是西方国家的第二轮殖民一一“经济殖民”。

坦赞铁路全长七百多公里，沿途也不是一马平川，修建它可不是一项小工程。甚至有人戏称6、70年代的中国有"三大建"：援越（200亿）、援阿（140亿）、坦赞铁路（工程最后支出27.5亿）。但是，中国放弃这条铁路之后，铁道部和各工程单位依旧忙得很。修路，全国还是得继续修路。从1949年到1968年，全国铁路总通车里程增加了22000公里，平均每年新修1000公里以上的铁路。从1969年开始，铁路修建的速度还要加快，国家希望是未来10年能再修15000公里铁路，每年

1500公里。

除了铁路的长度之外，单线铁路复线化、标准载重线路重载化、内燃机车加速淘汰蒸汽机车、随着国家电力供应的改善逐渐增加电气化铁路，这些也都是铁路基础建设当前正在进行的重大工程除了止在进行的重天工程之外，还有预先研究和论证的工程项目一一高速铁路。说起来这还是1964年东京奥运会上，看见日本的新干线之后受到的刺激。既然是预先研究，那应该是从理论问题开始解决的。问题一：专用于客运的高速铁路未来会有那么大的作用吗？经过双方激烈辩论，答案是必须的。人口流动现在就已是铁路系统巨大的工作一一从1949年至今中国人口一直是自由流动的，户口只标志你的出生地和选举权所在地，你在哪里找到工作，就居住在

哪里，因此春运越来越拥挤。

过去是人口可以自由流动"但是农民进城不知道干什么好。现在不同了，进城找工作越来越普遍。不但是城市的工作岗位越来越多了，还因为农民都识字了。

“一个与共和国同龄的、出生在中国农村的人，他这19年的人生轨迹典型应该是什么样的呢？“1949年他呱呱坠地，共和国也随之诞生。”“1956年，他7岁那年，第一个五年计划完成，在那年，中国农村的儿童入学率达到了88%，也就是说，这个中国人有极大的概率可以进小学接受教育。”

“1962年，他13岁那年，小学毕业。在1962年，我们的9年制义务教育普及刚刚两年，全国的初中生毛入学率是79%，其中农村是70%。也就是说，他有七成的概率能找到一个初中再上三年学，有30%的概率不上学了，跟着父母种地。

“有人曾用浅显的比说明国民教育覆盖小学和覆盖初中各有什么差别。”“六年制的小学国民教育，可以让他在20世纪后半叶成为一个合格的农民。他识字，能读懂绝大部分的现代汉语文章听得懂广播。他也学会了简单的数学或者说算术，会用四则运算和简单的几何算

出地是多少亩、亩产是多少，粮食卖出去了该收到多少钱。也会算公社今年的盈余分到每个人头上是多少钱。

“九年制的国民教育，可以让他在20世纪后半叶成为一个合格的工人。他现在掌握的不只有语文和数学了，物理、化学和生物可以让他有基础的现代科学知识框架，知道飞机为什么会飞上天、火车为什么在铁轨上动、轮船为什么能并到海里去，知道化工厂、机械厂都是干嘛的。同时初中的历史、地理能让他对国家的概貌有所了解，这是基础的文化素养。

“当1965年，16岁的他从初中毕业时，也恰好是国家的法定工作年龄。他可能还在农村务农，但也可能会在年长的亲戚、邻居的游说下，试着憧憬城市工人的生活。”“他可以背上行囊在大哥或者小叔的带领下远行，在工地搬砖、砌墙，或在工厂里拧螺丝，他可能会惊于城市的宏大，也可能会对工厂早上8点必须倒班、晚1分钟都是大事的工作纪律十分费解，但

时间长了他会适应工业化的生活的。